BIBLIOGRAFIA

 Educación Inclusiva, Vol. 10(1). 103-116.

Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6049230

Gutiérrez, M., Hernández, R., y Jenaro, C. (2019). Revista de Educación Inclusiva, Vol. 12(1). 97-118.
Recuperado de: https://dialnet-unirioja-es.ibero.basesdedatosezproxy.com/servlet/articulo?codigo=7017827

Ministerio de Educación Nacional (2008). Índice de Inclusión para Educación Superior INES (1).
Recuperado de  https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-357277_recurso_1.pdf

Recursos complementarios o de apoyo

Gómez, T. (2019). Adaptación y validación del cuestionario de habilidades fundamentales para niños y niñas de primer ciclo de educación infantil. Revista de Educación Inclusiva, Vol. 12(1). 119-138.
Recuperado de: https://dialnet-unirioja-es.ibero.basesdedatosezproxy.com/servlet/articulo?codigo=7017831

IMAGENES SACADAS DE GOOGLE

https://www.google.com/search?sca_esv=564034831&sxsrf=AB5stBgtY5gs6IYGBcaYFOtu8EytX9w32g:1694289736375&q=cultura+inclusiva+segun+unesco&tbm=isch&source=lnms&sa=X&ved=2ahUKEwiH-YePqZ6BAxWgg4QIHWMjC0oQ0pQJegQIDhAB&biw=1366&bih=643&dpr=1#imgrc=duUlyh5wi8THmM&imgdii=QBTAIufNtfTTDM


Comentarios